初中数学学科学习方法，弘学教育暑假班火热报名中。

弘学教育
是专业中小学个性化课外辅导机构，有着丰富的办学经历。弘学教育善于为学员提供完善、的辅导方案，在测评、分析、面授、答疑、跟踪、拓展、点睛、舒压多个环节全面掌控辅导流程及效果。
弘学教育在长期的办学过程中，结合学生及本地教育环境，总结出有效的教学方法：生动有趣的授课激发学生学习兴趣、剖析到位的讲解帮助学生还原知识本质、独有的学习秘籍引领学生不断超越自我、经典例题与练习结合促成学生分数的提升。

弘学教育 2016暑期 精英辅导10人小班 报名中
2016暑期开课时间 ：7月9号开课—8月13号

小学低年级每周六、日上课
新一年级   拼音识字 口算
新二年级   看图写作 培优数学

小学中高年级每周二、四、六上课
新三年级   精品奥数 阅读与写作 新概念英语
新四年级   精品奥数 阅读与写作 新概念英语
新五年级   精品奥数 阅读与写作 新概念英语
新六年级   精品奥数 阅读与写作 新概念英语

暑期初中时间7月11号—8月12号周一、三、五上课
新初一   阅读与写作 英语   数学
新初二   阅读与写作 英语   数学   物理
新初三   阅读与写作 英语   数学   物理 化学



初中数学学科学习方法

一、课堂学习的习惯

　　课堂学习是学习活动的主要阵地．课堂学习习惯主要表现为：会笔记、会比较、会质疑、会分析、会合作．

　　1．会笔记 上课做笔记并不是简单地将老师的板书进行抄写，而是将学到的知识点、一些类型题的解题一般规律和技巧、常见的错误等进行整理．做笔记实际是对数学内容的浓缩提炼．要经常翻阅笔记，加强理解，巩固记忆．另外，做笔记还能使你的注意力集中，学习效率更高．

　　2．会比较 在学习基础知识（如概念、定义、法则、定理等）时，要运用对比、类比、举反例等思维方式，理解它们的内涵和外延，将类似的、易混淆的基础知识加以区分．如找出“同类项”和“同类二次根式”，“正比例函数”和“一次函数”，“轴对称图形”和“中心对称图形”，“平方根”和“立方根”，“半径”和“直径”，等概念的异同点，达到合理运用的目的．

　　3．会质疑 “学者要会疑”，要善于发现和寻找自己的思维误区，向老师或同学提问．积极提问是课堂学习中获得知识的重要途径，同时也要敢于向老师同学的观点、做法质疑，锻炼自己的批判性思维．学习中哪怕有一点点的问题，也要大胆提问，不能留下知识上的“死角”，否则问题就会积少成多，为后续学习设置障碍．

　　4．会分析 一是要认真审题：先弄清楚题目给出的条件和要解答的问题，把一些已知条件填在图形上，并将一些关键词做好标记，达到显露已知条件，同时又挖掘隐含条件的目的．如做几何体时，将已知的相等的角、线段、面积及已知的角、线段、位置关系等在图形中做好标记，避免忘记．再如做应用题时，象“不超过”“不足”等字眼，就暗示着存在不等量关系．只有弄清楚已知条件和所要解答的问题才能有目的、有方向地解题；二是要认真思索：依据题目中题设和结论，寻找它们的内在联系，由题设探求结论，即“由因求果”，或从结论入手，根据问题的条件找到解决问题的方法，即“由果索因”，或将两种方法结合起来，需找解题方法．要注意“一题多解”、“一题多变”、“一图多用”、“一法多题”等，拓展思路，训练自己的求异思维．

　　5．会合作 英国剧作家萧伯纳曾经说过“你给我一个苹果，我给你一个苹果，我们每人只有一个苹果；你给我一个思想，我给你一个思想，我们每人就有两个思想了”，这足以说明合作、交流的学习方式的重要性．我们主要的学习方式是自主学习，在独立思考的基础上，要适时地和同桌交流意见．在小组学习期间，要积极发表自己的观点和见解，倾听他人的发言，并作出合理的评判，以锻炼自己的表达能力和鉴别能力．

弘学教育2016夏季精品班火热招生中……