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江阴高起专可以通过哪些平台或者地点报名

更新时间:2014-10-27 14:43:47 浏览次数:47次
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专本同读的方式:
(一)普通高考大专+自考小考本科
在读普通高校大专学生,同时报读自考小考本科,2.5-3年内一同获取大专、本科毕业证书。
(二)成人高考大专+自考小考本科
1、成人高考大专:参加成人高考高升专入学考试(每年10月份),录取后采用面授学习,学制3年;
2、自考小考本科:在就读成人高考大专的同时,参加自考小考本科的学习与考试,采用面授班或者网络班上课, 所有科目考试合格就可以申请毕业,一般2.5-3年就能同时获取大专、本科毕业证书。
(三)远程教育大专+自考小考本科
1、远程教育大专:参加中山大学自主命题入学考试(每年3月和9月两次机会),录取后网络学习,重要课程安排面授,学制2.5年。
2、自考小考本科:在就读远程教育大专的同时,参加自考小考本科的学习与考试, 用面授班或者网络班上课, 所有科目考试合格就可以申请毕业,一般2.5-3年就能同时获取大专、本科毕业证书。

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招生专业:
工商管理、人力资源管理、行政管理、市场营销、物流管理、物业管理、旅游管理、酒店管理、文秘、国际经济与贸易、工商企业管理、公共事务管理、法律事务、土木工程、建筑工程、铁道工程、公路工程、交通运输、建筑工程技术、机电一体化技术、汽车电子技术、电子信息工程、电子商务、机械设计制造及其自动化数控技术、铁道车辆、金融学、金融保险、会计学、电子商务、计算机信息管理、 通信工程、网络工程、计算机网络技术、软件技术、数控技术、模具设计与制造、电气自动化技术、数据通信与网护理学、药学、医学、临床医学、学、制药工程、制剂、资源与开发、数控技术、临床医学、教育学、小学教育、初等教育、汉语言文学、采矿工程、冶金技术等等。

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走文化型城市群发展道路,符合我国新型城镇化的总体战略布局,同时也具有突出的创新示范作用。2013年,我国中央城镇化工作会议提出“把城市群作为主体形态”;2014年,《国家新型城镇化规划》除了重申,还提出了“注重人文城市建设”的新思路,即“把城市建设成为历史底蕴深厚、时代特色鲜明的人文魅力空间”。由此可知,“文化型城市群”是“城市群”和“人文城市”这两大国家战略意图的交集所在,既是我国城市发展面临的整体性重大战略机遇,也是城市可持续发展必须重点考虑的基本路径。作为以交通、商业和文化往来为中心的大型文明遗产,大运河在空间形态上从一开始就表现为一个巨大的城市共同体,创造了无数辉煌的城市文明之后,为后人留下一笔巨大的城市文化遗产,在此意义上,具有培育和发展文化型城市群的资源、潜质和优势。现在重要的是,各城市要有明确的战略意识,既要看得更远一些、更深一些,也要胸襟更宽广一些,包容性更强一些,以共建大运河文化城市群为契机,切实解决长期以来在名分、资源、投资、项目、客源等方面的“单打独斗”和“恶性竞争”,在集体履行保护大运河世界遗产“完整性”的同时,大限度实现运河沿线城乡的共同繁荣和协调发展。

  三、以基础理论研究支撑大运河保护与可持续发展

  大运河申遗成功,并不代表运河城市都已做好了进入其“全球版本”或“世界时代”的准备。而作为世界遗产的大运河,与其历史上的传统形态及当下的“中国范畴”也必然要有很大不同。以后的大运河,不仅不再是一个省市的事情,甚至也不全是中国内部的事情,而是已身不由己地深度融入了一个更加广阔和复杂的网络系统中,不仅每个省市会从微观角度、整个国家会从中观角度,整个世界也会从宏观角度切入并影响到它的保护和发展。就此而言,我们过去积累的运河知识、观念、理论、方法和价值态度,都面临着巨大的挑战,同时也必须以升级换代的方式实现自我更新,以便在全球化的进程中把握好发展的主动权和话语权。

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