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为什么选择暨阳教育学少儿英语口语？
随着时代的不断发展，家长对于教育的重视程度也在不断加深，很多家长在孩子少儿时期就让孩子参加英语培训，而且在选择教学方式时，更倾向于选择留学多年的中教或者外籍教师来教授，那么暨阳教育的少儿英语口语教学的优势究竟在哪里呢？
一、地道的语言环境
暨阳教育的老师地道的口音、表达方式，为学生创造了一个地道的英语语言环境。美国心理学家弗斯提出：听的过程不仅是一个接收的过程，而且还是一个建立的过程。由于外教独特的语言背景，其课堂采用全英文教学，使得学生不得不集中注意力听懂并能交流。学生通过先听外教说，然后模仿、理解，了解怎样说，在一定情况下说些什么，使得学生说一口流利地道的英语成为了可能。
　　中国学生的母语是汉语，是在一个词汇、语法句法、表达方式和思维方式等多方面都与英语有着巨大差别的语言，在学习和使用英语的过程中， 学生往往在开口前先用中文进行思考，这样就不可避免地会受到汉语的干扰，说出来的很多也就成为了中式英语。而我们多年留学经验老师原汁原味的英语，地道的语言表达和流利的口语，有利于学生在交流中直接用英语吧理解的信息储存在记忆里，克服母语干扰，养成直接用英语思考和表达的习惯。
二、文化因素的融合
　　作为不可分割的整体，语言和文化在英语教学中起着相辅相成的作用。学生在学习英语语言的过程中融入了对英语文化的了解，能更好的促进他们对语言的掌握。而在这方面，我们有着丰富留学经验的老师具有得天独厚的优势。对于没有在英语国家生活过的老师和学生而言，英语国家的国情、文化、风土人情等，都没有亲身经历过，而只是从书本上了解一些较为粗浅的认识。而留学回来的老师在教授过程中，能使用亲身实例来为学生进行讲解，或者使用一些特殊的教学环节给学生具体的体现出来，让学生在这些过程中学会相关的语言知识，同时更好的了解西方文化。
三、轻松活泼的课堂环境
暨阳教育少儿英语课多在教学过程中注重培养和激发学生学习的兴趣，授课过程中使用的非语言行为较丰富，他们通常表情夸张、个性张扬，经常面带微笑，细化和学生有目光接触。同时在组织课堂教学时，会尽量创造活跃轻松的气氛，使学生能够放来，尤其是对性格内向的学生来说，在这种友好轻松的环境里，语言焦虑减少，能够更自如的表现自己。