江苏五年制专转本考生:不要让借口毁了未来。
在教育行业待久了或多或少会听到或者看到这样一些事情:老师我试卷忘带了,你可以再给我一份吗;老师这试卷太难了,不然我肯定不止考这么点分;老师我迟到是因为闹钟坏了;各种理由各种借口,诸如此类,数不胜数。但是瀚宣博大的邓老师想对江苏五年制专转本的考生们说,不要让这些借口毁了原本可以变得更好的自己。
比尔?盖茨说,一个善于为失败准备借口的人,无论怎么掩饰,都是一个不折不扣的懦夫!借口是推诿的挡箭牌,是无能的遮羞布,是懒惰的代名词。一个爱找借口的人,会慢慢形成一种习惯,终自暴自弃,导致生活变得一团糟。
事实也却是这样子的,为什么同样的老师一起发的试卷,为什么别人有,你却忘带了?为什么同样的老师同样的考试同样的试卷,别人可以考高分,你却说试卷太难了?为什么同样的上课时间别人距离远的甚至都到了,你却迟到?同学们你们是否反思过自己?借口,是拖延的温床,是自我放纵的开始。次因为疏忽或别的原因没有及时解决问题时,以借口逃脱了自我惩罚,第二次、第三次……久而久之,在同样的事情上,就会自然养成寻找借口的习惯,形成恶性循环。因为借口,在遭遇挫折后,分析原因、吸取的教训则不再深刻,争取成功的愿望也不再强烈,只想敷衍地过日子,欺骗老师,欺骗别人,甚至到后连自己都欺骗。
这也是为什么江苏五年制专转本考试通过率低的原因之一。我们都知道江苏是教育大省,每年参加高考的人数都在逐年增加,五年制专转本的考试也不例外。报考人数多导致基数大,在这些大量的报考人数里面真正用心愿意去的学的人是占少数的,所以导致总体的通过率低。但是在江苏五年制专转本培训界里面,瀚宣博大专转本培训学校的通过率却可以高达百分之九十。这是为什么呢?原因如下:
一、学习环境
都说学习环境决定学习氛围,学习氛围决定学习质量,这话确实不假。瀚宣博大招生是有要求的,首先那些吊儿郎当的学生是不收的。其次我们会给学生进行摸底考试,了解学生的基础情况。再者,那些由父母施压自己一点也不想学的学生我们一般也是不会收的。
二、学习安排
A、基础部分重点讲解,每章节考点详细分析把握。
B、冲刺部分测试训练,查漏补缺,提升应试技巧。
C、空余时间采取自习方式,有不会的统一讲解。
D、后阶段每日实战演习,老师手把手阅卷,重点分析易错题型。
三、管理模式
1.小班化教学,灵活授课,滚动开班。
2. 军事化管理。每个学员都实行严格的上下课打卡制度。
3. 全日制、半封闭化上课模式,高三式复习。
四、教学体系
1.科学分班:结合学员的不同需求,分设单科基础强化班、冲刺班、考前辅导班、签约协议班。
2. 专业的教师团队:博大教育坚持严格的择师标准,所有任课教师都有丰富的教学辅导经验。
3.资料:有针对性的教材,历年考试真题模拟试卷,系统全面的复习。
4. 系统的服务平台:专转本信息提供、专转本政策咨询、专转本课程辅导,学员可采用电话、网络或直接交流等方式来解决学习及成长过程中所遇到的困惑和问题。
在这么强大的配置下,我不相信当别人在奋笔疾书的时候,你还能悠闲自在的玩手机;我不相信当别人苦思冥想的时候,你还能优哉游哉的聊天;不相信别人在踊跃发言的时候,你还能心安理得的趴在课桌上睡觉。或许有时候学员们会讨厌不甘平庸却又学不好的自己,觉得自己不够好,羡慕别人闪闪发光,但其实大多人都是普通的,只是别人的付出你没看到。找借口并不可怕,可怕的是一直给自己找借口,而找借口只是步,终的目的是在此之后能安心继续之前拖拉的生活,继续毫无思想包袱地原地踏步。
五年制专转本的考生们应该都清楚五年制专转本是选拔性的考试,不是说你过了分数线就一定会被录取,如果那个学校招生人数满了,录取是按照由高到底来排的,所以大家在复习的时候不要抱着侥幸心理,各种给自己找借口,你们一定要明白,在这种选拔性的竞争中,只要能考一百分,就不要九十九分,不要让借口成为你的削分刀。
“永远不给自己机会找借口”。确实,只有让自己没有退路、没有选择,让心灵时刻承载着巨大的压力去拼搏、去奋斗,置之死地而后生,这样,我们内心深处的潜能才会大限度地发挥出来。一个成功的人,其人生字典里绝不会有“借口”两字,因为他们会果敢地为自己确立一个目标,然后不顾一切地去实现目标。我们想要获得更好的,的途径就是摒弃借口,用决心、热心、责任心去对待生活,百折不挠地挑战,奋斗、失败,再奋斗、再失败……直到终成功
江苏五年制专转本考生不要让借口毁了未来
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