江苏五年制专转本五年制高职转本的行动和思想都

江苏五年制专转本：五年制高职转本的行动和思想都是从基础做起
江苏五年制专转本，是时候做重要的选择了
一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

每个家长都有望子成龙之心，奈何有的时候孩子就是不配合，并且明确向你表示自己不喜欢学习。这个时候就需要你实时有效地激发他的学习上进心了。
建议一、激发孩子的学习兴趣。强烈的学习兴趣可以激发孩子的上进心，让他们不断地克服学习上的困难，积极进取，认真学习知识。一个对学习没有兴趣的孩子难以对知识拥有强烈的上进心，因为谁都不会去追求自己不喜欢的东西。巧妙的把无趣而又枯燥的学习内容变得有趣化，自然而然孩子的兴趣也会逐渐增强。
建议二、培养孩子不甘人后的意识。上进心是孩子不甘人后的一种心理态度，它会激励孩子努力地提高自己，使自己不比别人差。因此，父母从小就要培养孩子在学习上争当先锋、敢于挑战的意识，让孩子乐于与他人竞争。良性竞争是让孩子能够很好认识自我的方式。
要告诉他们谁都可以得名，除非他不够努力。在平时的生活中父母应该有意识地让孩子认识到与别人正当地竞争并不是什么见不得人的事情，每个人都应该努力做到好的自己，不能让孩子从小就养成自己不如别人或者主动放弃的意识。

建议三、给孩子找个学习的竞争对手。没有竞争，孩子难以有上进心。因此，父母应该为孩子找一个学习上的竞争对手，时常让孩子感受到来自对手的压力，促使孩子不断进取，从而培养其强烈的上进心。在同龄孩子里，孩子能力差异肯定有所不同。的孩子依旧在提升自己，向更高的目标进攻，那您的孩子有什么资格不努力不上进。寻觅一个好的竞争对手对孩子来说好比是个时刻会敲响的警钟。
建议四、用目标激发孩子的进取心。目标可以激发孩子学习的上进心。目标就像孩子人生路上的灯塔，能够始终引领孩子看到成功的希望，从而使孩子产生积极的进取心，努力克服困难去取得zui终的成功。父母应该为孩子设置一些学习目标，不能过难也不宜过于简单，要有一定的挑战性。合理的学习目标可以激发孩子的上进心，使他们意识到通过自己的努力去实现目标是一种乐趣。
建议五、纠正孩子的骄傲心态。骄傲心理是孩子进取路上的重大拦路虎。如果一个孩子产生了骄傲的心理，他便会认为自己非常，已经没有什么需要提高的了，他会慢慢地变得懒惰起来。有的人或许会说，孩子有自信心是一件好事，但是人外有人谦虚更能使人进步，自信应该留在每次展现自我的时候。因此，父母一定要警惕孩子骄傲心理的萌芽，要及时提醒他们站在更广阔的范围内来看待自己取得的成绩，指导他们时刻保持学习的上进心和谦虚的学习态度，促使他们在学习上不断地取得进步。

我的周边也布满一群专转本的同学，虽然他们中考失利无缘高考，但他们会通过多种渠道去挖掘对他们未来一条道路。一次的失败并不可怕，可怕的是你没有从失败中战斗惮从而意志消沉，甚至放弃自己。其实作为五年一贯制高职的你们并不比别人差，你们的潜力还未被自己完全激发，更多的学生就觉得自己就该上大学只是少了上大学的机会。现在瀚宣专转本金老师就要告诉你，五年一贯制专转本是普通高校专升本在江苏省的称呼,是指普通全日制(统招入学)的专科应届毕业生进入普通全日制本科的选拔性考试。
五年一贯制专转本是国家给予五年制高职生上大学的一次正规的机会。五年一贯制专转本每年3月份报名(填报志愿)，4月份考试，5月份知道成绩，6月份那录取通知书，8月份学校报名，9月份正式进入本科学院上课。考试内容分为英语和两门专业课，英语是江苏省统一出卷，专业课是由主考院校出卷。
江苏五年一贯制专转本的考生分为两种，培训生与非培训生。据今年省厅公布非培训生的考试通过率为17.6%，培训生的通过率为74.6%。单单从数据上看也能看出这其中的差别，会有这样的差距是必然的。五年制专转本考试并不简单，专转本金老师总结原因如下:五年制专转本的考试是具有针对性的，专科阶段所学的内容来应对五年制专转本考试显然是不足的，体现在内容局限有盲点，与五年制专转本考试大纲不相适应等方面。不上江苏无锡、南京、常州、苏州，镇江，南通，扬州五年制专转本辅导班，只能从网上区搜索这些信息，浪费时间和精力不说，你搜到的信息也未必是准确的的。而参加辅导班学习，不仅有浓厚的学习氛围，让专业的人做专业的事，一定可以事半功倍，少走很多弯路，充分提高学习效率。