无锡作为一个合格的保育员需要具备哪些报名条件要求

市场潜在需求巨大，但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏，更是有许多从业人员大部分为自学，对婴幼儿教育缺乏完整的认知，教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材，也呈现出理论基础薄弱，师资水平参差不齐，需要加以正确的引导和管理。用职业标准去规范婴幼儿教育培训教学，理顺培训市场。dsjylpp

这一方面影响了保育工作更好的开展，另一方面家长的错误认识也会影响到保育员对自身工作的正确定 位，阻碍了保育员以幼儿园重要教育者的标准来要求自己。为提高保育员的素质与工作水平，转变观念，树立全面保育观，是否提高上岗门槛，以稳定保育队伍的稳定性，提高保教员的培训质量，促进保育工作专业化，配合幼师的教育工作，尊重保育工作，增强其社会认同感。这样多方面努力，才有可能真正实现《幼儿园工作规程》对“幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生工作”的要求。保育员是实施幼儿园保育工作的群体，也是影响保育工作发展的重要因素。保育工作面临着对传统保育观念的挑战，如何树立新的保育观念，探索保育工作的新途径、新方法是摆在我们面前的首要任务。

每当班里进行环境创设时，保育员就会主动投入其中，裁剪、缝纫、绣花等样样拿手。诸如这样的合作与参与还有很多，这让保育员体会到"我也行"，极大地激发了他们的职业自信。很多人认为，教研就是教师的事情，与保育员无关。其实，保育员也是幼儿在园一日活动的陪伴者、引领者，他们的工作内容涉及方方面面，其中也蕴含很多教育契机。因此我们认为，保育员也需要了解先进的教育理念，掌握基本的教育策略。在我园，除了单独组织保育员开展保育方面的研修外，更多地会让保育员像教师一样参加相关专业研修。对保育员一日工作流程、小班幼儿独立穿衣攻略等内容，我们会组织保育团队独立开展教研；而对保育员与教师的协作策略探究、组织技能培养等内容。

目前我国的保育员严重短缺，因此，保育员的发展是非常理想的。但是，去保育员工作，全国规定都是要考保育员证的。目前网上频繁出现幼儿园对幼儿施暴等不良现象，为了保障幼儿园的安全持续，还有保障对幼儿园的安全健康，不管是老师还是保育员都需要持有效的上岗。

经考试合格者，由人力资源和社会保障部颁发《人民共和国职业书》保育员职业书，全国通用，网上查询，可作为招聘录用、考核晋升、岗位续聘、评定、加薪的重要参考依据。可用于全国幼儿园老师上岗，幼儿园资质。