江苏五年制专转本考试复习中有哪些常见的归纳总结方法

江苏五年制专转本备考复习是一个漫长的过程，在备考的过程中需要掌握非常繁杂的知识点，为了更好的将这些知识点进行融汇贯通，此时就需要考生有着一定归纳总结的技巧，但很多的学子在这方面都认识的不足或者是不知道从何下手，导致在复习总结的时候效果不理想难以取得好的提升，为此就五年制专转本考试备考过程中用到的归纳总结方法和大家一起说说，让我们一起来看看吧！

　　一、以章节形式进行归纳
　　根据学科的章节知识点进行归纳在复习中是一种非常基础常见的归纳方法，通过归纳每个章节的知识点可以非常系统的了解一个学科的知识体系，为之后的复习可以起到非常有利的帮助！
基础一般的考生在归纳总结的时候，可以翻开教材的目录，从个章节往下面看，通过回忆看是否可以写出章节的重要公式或者知识点，如果可以写出来就直接继续下一个章节，如果不能回忆起来，则可以去翻开教材或者参考书籍来查找相对应的公式以及重要的知识点，当然找到了不仅仅只是抄写这么简单，还需要考生花时间去理解，去刷题，只有这样归纳总结才有效果。

　　二、通过题型归纳
　　如果考生在测试的时候老是出现在一类题型上犯错误，考生就可以考虑用一个本子将此类相似的题型都收集整理起来，以后进行专项训练，在之后能进行突破。

　　三、真题归纳
　　五年制专转本考试学科真题其实是一个非常有作用的“法宝”，通过分析历年的真题相信各位考生会发现每个学科在每年的考题中会有着惊人的相似以及重叠的知识点，而这些重叠的知识点也就是我们常说的高频考点，试想一下，当我们知道哪些知识点会高频率的出现，哪些知识点自己可以保证不丢分，当这些考生都清楚了之后，还会当心考试不通过吗？

　　四、归纳误区
　　说了这么多的归纳总结技巧，在和大家说一下归纳总结的误区，很多考生对于归纳总结的认知还是存在错误的，大多考生认为归纳总结是考前行为、归纳总结是一次性行为或者总是感觉自己的归纳总结不够全面等等情况，归纳总结是一个反复的过程，不是一次性的过程也不是考前的“抱佛脚”，是需要长期对于知识点有新的认知以及归纳的；其次归纳总结并不是需要归纳的非常全面，归纳总结的主要目的是归纳重点、归纳错误、梳理学科知识点主干形成自己的备考框架，只有这样才能更好的理解和认知归纳总结。

考虑到大部分高职院校并没有开设考试相关的课程，因此有一部分考生选择了自学备考，这需要很强大的毅力与扎实的基础，但并不适合大部分没有接受过高强度学习的学生。这时候选择一个好的辅导班，进入更集体化、专业化的备考环境更有助于你的成功。

参加辅导班的同学要按部就班地学好每一门课，跟着老师一轮一轮地学习、一步一步地前进，该吃的苦就吃，该放弃的就放弃。相比较“如临大敌”的状态，这种心态下的学习，效率必定是很高的，这样的学生也极有可能获得成功。

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