Phonics和拼音混淆了怎么办？

小编近来发现很多家长朋友们都有这样的困惑，孩子还太小，先不让她学习英语了~孩子近学拼音，先不让她接触Phonics了，容易混淆。依据家长朋友们的两个困惑，小编今天就和家长朋友们聊一聊这个话题。

1、什么是自然拼读？
自然拼读目前是特别火爆的英语学习方法，同时也是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力与理解力的教学法；同时，也是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。

从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

2、 如何避免两者的混淆？

家长不用担心，两者混淆并不可怕。

哪怕是同时开始学习二者的孩子，只要花时间练习，过段时间会慢慢梳理清楚两个拼字系统的区别。用一年的时间系统性学习自然拼读的孩子，进入小学后，学习拼音的效率会更高，他们自己会主动区别两个体系的差异点。

小编很自豪的炫耀一下：卓悦对于Phonics的教学很有一套。很多在卓悦学习过phonics的孩子，单词不需要查询字典就可以自然拼读出来。同时，也会减少孩子背诵单词的时间。为其他科目节省更多的时间。

3、如何学习自然拼读？
表面上来看，自然拼读好像只需记住字母和字母组合的发音。但是，想要熟练运用，则需要大量不同类型的练习。

步熟悉字母和字母组合发音
通过TPR、发音和韵律儿歌的结合，让幼儿做到朗朗上口：比如用啃苹果的动作读出a-a-apple，用抓蚂蚁的动作读出a-a-ant, 用张大嘴的动作读出a-a-alligator。


第二步通过网上动画强化发音记忆
很多有趣的网站提供动画结合发音的互动练习：如单个字母发音、长元音发音，字母组合和双辅音（ck,sh, th,ng）等等。而且这些互动动画非常吸引小朋友，让孩子在笑声中拓展了词汇量，也加深了发音的记忆。


第三步利用故事情景，系统学习
熟悉了字母发音后，就要把学到的拼读本领在各种情景中练习起来了。

简单的自然拼读故事是个练习的好机会，想象一下，孩子如果能自己读出一个不认识的单词，那可是极大增强自信心的。

特别注意，刚开始一定不要找难度太大的自然拼读读本，尽量以CVC（辅音-元音-辅音，如rat）, CVCC（辅音-元音-辅音-辅音，如tick）,CVVC（辅音-元音组合-辅音，如cook）类型的单词为主,让孩子增加拼读自信心。


第五步进阶自然拼读故事练习
在进行大量练习后，就可以进行复杂一些的自然拼读故事练习了。

相信各位爸爸妈妈们看过以上这些后，不用再担心孩子混淆这两类发音系统，给宝贝儿们一些时间，他们的中英文肯定都棒棒的！