妈妈担心宝宝爱玩跟不上其他小朋友怎么办来无锡创意娃

《启智机器人•发明创造》探究式智力开发课程特色：
在科学的领域，抽象的光学知识很难理解，深奥的化学知识很难学会，枯燥的电子知识很难激发兴趣……，但在科学探索班，会把这些生涩乏味的死板知识变得易如反掌，让孩子在不经意间，亲身感悟了科学的真谛。科学探索班通过“亲手做搭建、现场实验、亲身感奥妙”的课程设置，通过精制作激发孩子学习科学的兴趣，让您的孩子在兴趣探索中轻松掌握科学知识，每每当孩子们发现一个科学规律、制作出了一个科学作品后，稚嫩的连上洋溢出的灿烂笑容，就是科技之花完绽放。教育理念:
1、启智机器人教育倡导的理念：做中学
动手积极搭建真实事物，能帮助孩子在头脑中构筑知识，新构建的知识能促使他们创造更好的问题解决方案，衍生出更多的技能、更多的知识。从而在一个良性的自我增强的循环过程中征服更多的挑战、更深刻的获得知识。---儿童心里学家皮亚杰
2、启智机器人教育倡导：学习畅流理论
在发展技能、获取知识时，如果面对的问题过于简单，或者难到超越了自己的能力，那孩子也许还没有开始就已经放弃。只有恰如其分的挑战，才能激励孩子去探索、理解和不断学习。这种情况下，孩子往往更多地享受到成功的喜悦。我们把这种积极的状态叫做畅流状态。这也正是佳的学习状态。
3、乐高倡导：4C教育模式。慧鱼倡导创意。
结合皮亚杰的“建构主义”教育、杜威的“思维五步”、布鲁纳的“发现式教学”等教育理论，形成乐高教育独特的四步骤学习过程。

慧鱼创意组合模型主要有组合包、培训模型、工业模型三大系列，涵盖了机械、电子、控制、气动、汽车技术、能源技术和机器人技术等领域和高新学科，利用工业标准的基本构件（机械元件/电气元件/气动元件），辅以传感器、控制器、执行器和软件的配合，运用设计构思和实验分析，可以实现任何技术过程的还原，更可以实现工业生产和大型机械设备操作的模拟，从而为实验教学、科研创新和生产流水线可行性论证提供了可能，世界知名的德国、德国宝马、美国IBM等一大批公司都采用慧鱼模型来论证生产流水线。
 

我们通过创意美术希望传达的理念有：
1.挖掘每个孩子的无限潜在能力
2.培养孩子多元智能及美感素质
3.在艺术创作中得到自我肯定和成就感
4.建立孩子多角度观察能力和思维能力
5.让孩子与他人协作，享受合作带来的团队智慧
6.多元的生活材料激发孩子探索的欲望和积极性
7.让家长走入孩子的内心世界，真正去“看”和“感受”孩子的心声，带来真正的亲子生活。

所以说，一次创意美术课程的结束，恰恰是和又一次和孩子心灵交流的新开始……
【学校地址一】新区创意街校区：苏州市高新区滨河路1388号X2创意街区 3号楼2F（少儿组）、7号楼（幼儿组）
【学校地址二】水上乐园校区：苏州新区玉山路168号 水上乐园童领儿童商场2楼
【学校地址三】湖东校区：苏州园区湖东邻里中心（星湖街与西洲路口向东260米），南楼2F
【学校地址四】湖西校区：苏州园区·苏州大道西（原湖西苏华路）158号凤凰文化广场 4F
【学校地址五】相城校区：苏州相城区阳澄湖中路29号 中环百汇广场2F
【学校地址六】昆山百盛校区：昆山市前进西路296号中茵世贸写字楼7楼（百盛商场后面）
【学校地址七】昆山欧尚校区：昆山市白马泾路46号欧尚超市3楼
【学校地址八】太仓一中校区：太仓市南园路怡景南苑七幢三楼（太仓市一中对面）
【学校地址九】扬州校区：扬州市维扬区维扬路273号二楼，（四季园派出所东面）
【学校地址十】无锡校区：无锡新区旺庄路宝龙城市广场创意娃娃店 联系方式：0510-81815065