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无锡Hello Baby儿童摄影家长应对野蛮宝宝

更新时间:2015-04-18 09:59:26 浏览次数:110次
区域: 无锡 > 崇安 > 崇安寺
类别:儿童摄影
地址:人民中路14号(东林光大银行对面)
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1、创造一个不利于侵犯行为的环境。
  相对成长而言,环境更容易影响到婴儿幼儿的行为。实践证明,在一个有着多种多样的玩耍机会和选择条件,充裕的玩耍时间、材料和室内、室外的空间,以及适度的气氛控制的环境中,幼儿的侵犯行为也会大大减少。同时,有计划地开展各种活动,也能有效的防止幼儿侵犯行为。有教育意义的语言感受、木偶戏、喜剧等,可以帮助幼儿树立起正确的是非观,从而约束自己的不良行为。

  2、提供能显示合作作用的范例。

  为幼儿提供合作的机会,如选择有合作的玩具、活动、游戏和图书等,鼓励他们共同参与。使用诸如“我喜欢你们俩一起搭房子的办法”或“我们大家都来扫除,干起来就容易多了”的话语,来说明合作的重要性。

  3、帮助幼儿了解他们的情感。

  侵犯行为常会在幼儿有愤怒感时暴发。因此,父母应帮助幼儿懂得,并学会寻求更富有建设性的办法来对待愤怒情绪。事实上,愤怒感是不可避免的,不应该否认;但却不能认同因愤怒之下而产生的侵犯行为,否则只会导致更多的侵犯行为。但是,在帮助当事儿童找到理想的解决侵犯行为的办法时,承认愤怒行为则是有效的。例如,说“我能看出你因小兰不跟你玩皮球而很恼火,可你不该拧她,而是要告诉她,我真想能轮到我玩一会儿!”

  4、不要无视侵犯行为。

  偶然发生的侵犯行为并非都会引起冲突。例如,小强可能推了小斌一下,而小斌未作进一步的反应就迅速离开了。在这种情况下,不予理睬可能是省事不过了,因为遭到攻击的幼儿没有发生任何抱怨。然而,无视侵犯遭遇却传达了侵犯行为将被默认的信息,结果只能使这种行为不断加强。因此,遇到这种情况,我们应进行干预,明确表示这种侵犯行为是不能接受的。一个办法是帮助受害者维护自己的权利。“告诉小强你被推的感觉如何”,或“告诉小强不要推你”,让小强知道他的行为是不恰当的。同时,我们还应该为可能目睹了这种遭遇的其他儿童,扮演一个重要的,对此非常关切的角色。
  5、传授有用的语言表达技巧。
  一个能控制侵犯行为的有效办法是:语言表达。让幼儿掌握熟练的语言表达,不仅能让幼儿说出自己的想法,也能避免侵犯行为的发生。因许多幼儿不善于表达自己的思想,因此他们无疑将从这种指导中获益。例如,我们可以通过说:“告诉贾森不要打你,因为这会造成伤害”,或“贾森,告诉李松你想要什么”来帮助他们,从而使幼儿掌握解决侵犯行为的变通办法。

  6、用讲道理的方法引导幼儿。

  让幼儿学会内在的自我控制是重要的。例如,对于多抢占水果的孩子,不要一味训斥,而是提醒他们,“你拿了那么多水果,其他孩子就得不到他们应得的一份了,就会挨饿了。你想想,这样做对吗?”与惩罚相比,讲道理更能让幼儿明白事理,也更乐于让幼儿接受,增强责任感。

  7、控制处罚的时间。

  停止活动是对犯了侵犯错误幼儿的一个办法,如让他们坐在椅子上2-3分钟,或将他们与活动场所分开。但必须注意,处罚的时间不宜太长,以免产生逆反心理,反而对以后的行为造成不良影响。

  以上七个方法都能有效的防止幼儿的侵犯行为,但是,幼儿的侵犯行为常常是因各种突然事件而产生的,因此很难制定出一种有条不紊、一成不变的计划来加以预防和控制。所以,在解决幼儿的侵犯行为时,还应针对不同的情况,去积极寻求更令人满意的对策。
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