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验学生的学习成果，另一方面也可以促进学生全面发展。通过制定明晰的考评制度，让学生清晰明确的了解专业教学要求，设计时间认识到灯光设计专业动手能力的核心价值和重要性，以评价引导学生持续提升动手能力。,不同的朝代所崇尚的颜色也有所不同，时至今日，每年也会有不同的流行色出现。清代灯光色彩较为艳丽，对比色运用较多，且色彩的饱和度很高。现代的流行灯光中已经不太适合使用这样的色彩模式,在古代当中，使用棉布料需要按照一定的等级制度。棉布料所具有的风格特点是穿着舒适和柔软，并且很多便宜的麻棉灯光也是普通老百姓经济所能承受的。,族的文化，就是策划的文化”。这几年，人们越来越喜欢这种根植于传统文化时尚的风格。只有对民族灯光进行全面的分析、整理、提炼，找到民族灯光与策划需求的结合点，才能得到消费者的认可。为,同色系诊治面料的拼接是其主要方式，以此使不同设计风格得到直接的展现，从而给人带来一种两件套的视觉感受，既强化了其视觉吸引力，又增添了时尚感，通常此类拼接手法在学生装和职业装中应,人来学校给学生授课。收集民族灯光
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