江阴一家专业心理咨询师培训到上元教育

江阴上元教育心理实操培训——性格分析
人的性格分为4种
1、多血质:活泼型，敏捷，善交际，有精力效率高，善于适应环境,握新事物，兴趣广泛，情感易变。
适合的职业：心理咨询师、导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等
2、胆汁质：战斗型。易激动，反应迅速，行动敏捷，暴躁而有力;周期性，对本职工作不那么专注，喜欢跳槽，渴望成为自由职业者。缺乏自制性、粗暴和急躁、易生气、易激动，
适合职业：导游员、勘探工作者、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待员等。
3、黏液质：安静型，坚持稳健勤劳。行动缓慢而沉着，恪守制度，专注。态度持重，交际适度，自制力强，低调，喜怒不行于色。不够灵活，因循守旧。
适合的职业：外科医生、管理人员、出纳员、会计、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。
4、抑郁质：完美主义者
行为孤僻、观察细致、敏感腼腆、多愁善感、优柔寡断，具有明显的内倾性。其大的特征，是内向、情绪化。
适合的职业：学术、教育、研究、技术开发和医学等内在要求慎重、细致、周密思考的职业领域。
艾森克人格问卷（Eysenck Personality Questionnai,EPQ），是英国心理学家艾森克教授编制的，他搜集了大量有关人格方面的特征，并通过因素分析归纳出三个维度，从而提出决定人格的三个基本因素是：内外向、情绪性和心理变态倾向
江阴上元教育专业心理咨询师培训心理实操性格分析，认识你自己。
江阴上元教育心理咨询师实操
1、发展心理学的学习内容
节 概述
第二节 婴儿期的心理发展（0-3岁）
第三节 幼儿期的心理发展（3-6、7岁）
第四节 童年期的心理发展（6、7-12、13岁）
第五节 青春发育期的心理发展（11、12-15、16岁）
第六节 青年期的心理发展（17、18-35岁）
第七节 中年期的心理发展变化（35-60岁）
第八节 老年期的心理发展变化（60岁以后）/
2、发展心理学概述内容
单元 发展心理学的研究对象
第二单元 发展心理学的研究方法
第三单元 心理发展的动因
第四单元 心理发展过程
第五单元 心理发展的内动力和外动力的关系
第六单元 儿童早期心理发展的关键期
第七单元 发展心理学简史
心理发展的性质
  1. 整体性
  2. 社会性
  3. 活动性（主客体相互作用的桥梁）
  4. 规律性：普遍性和特殊性(共性和个性)的统一；方向性和顺序性（婴幼童少青中老）；不平衡性
  人一生全程的心理发展并不是随年龄增长而匀速前进的
  发展加速期：婴(0-3)幼儿(3-6、7)期
  第二发展加速期：少年（11、12-15、16）期（青春发育期）