心理咨询师课程要学哪些东西

一、发展心理学

（1） 婴儿期的心理发展
（2） 幼儿期的心理发展
（3） 童年期的心理发展
（4） 青春期的心理发展
（5） 青年期的心理发展
（6） 中年期的心理发展
（7） 老年期的心理发展
学会如何做好父母——孩子们所处年龄阶段的特点及需要，发展儿童的智力，培养其能力，提高他们的素质。
了解如何做好自己——青年、中年人心理特点及发展过程中的特殊问题及心理保健。
把握如何做好子女——中老年人的心理特点及心理保健。能够应用发展心理学知识解决实际问题。

二、基础心理学

（1） 绪论
（2） 心理活动的生理基础
（3） 感觉和知觉
（4） 记忆
（5） 思维、言语及想象
（6） 意识与注意
（7） 需要与动机
（8） 情绪、情感、意志
（9） 人格
你可以学会解释各种各样的心理现象；细小的神经系统怎样左右着变化莫测的心理活动；人们怎样通过感觉器官接收各种信息；什么情况下会产生错觉和幻觉；人类如何记住外界信息又因何将他们遗忘；思维是怎样产生的又可以通过何种途径改善；如何通过改善注意提高绩效。

三、社会心理学

（1）社会化与自我
（2） 社会知觉与归因
（3） 社会动机与社交情绪
（4） 态度
（5） 沟通与人际关系
（6） 社会影响
（7） 爱情、婚姻与家庭
帮助自己和别人那些社会生活中产生的困惑。学会改善自己或者别人的人际关系、改变别人根深蒂固的态度；了解人们在社会中如何认识自己和他人；通过了解归因、动机、态度改变的影响因素改善生活工作环境。

四、变态心理学与健康心理学

（1） 关于《变态心理学》
（2） 正常心理与异常心理及其区分
（3） 常见异常心理的
（4） 常见精神障碍
（5） 心理健康与心理不健康
（6） 关于《健康心理学》
（7） 心理不健康状态的分类
（8） 压力与健康
了解心理正常和异常的是如何区分的；自己类似的表现是不是变态；
异常的原因到底有哪些；
四标准、三原则、十标准；
常见异常心理的分类；
常见精神障碍的分类；
神经症与正常的分界线；
心理不健康状态的三大类和分类标准；压力强度三大类的区分标准、压力适应的三阶段的特点处理

五、心理诊断技能
次跟来访者接触应做什么说什么？
怎样搜集整理资料？
求助者心理与行为问题是什么导致的？
哪些是我们咨询师可以处理的问题？
怎么给求助者的问题下诊断？
神经症和精神病是一回事么？
难相处的人就是有人格障碍么？
青春期和更年期为何易产生很多问题？
我们平时工作生活是如何影响心理的？
对同样的事件，每个人的看法不同，这也是心理问题产生的原因么？

六、咨询心理学

（1） 历史上的几种理论观点
（2） 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
（3） 不同年龄阶段的心理咨询（幼儿、青年、中年、老年）
（4） 婚恋、家庭心理咨询
（5） 性心理咨询
如何给没有安全感的幼儿咨询？
少年为什么会厌学和离家出走？
青年人如何适应这个社会？
中年人和老年人常见的心理问题和起因是什么？
婚恋家庭咨询的基本原则是什么？
怎样判断一个人是不是性变态？是哪种类型的变态呢？

七、心理咨询技能
学会心理咨询的四种技能、两种技术，了解焦虑等级的构建，学会为求助者降低焦虑。学会用坦诚的交流、设身处地的理解、积极的关注这些技术帮助求助者从刻板僵化迈向适应灵活。
解决如下问题：戒烟戒酒用什么方法；如果想让儿童通过模仿形成好的行为习惯，都有哪些方法来给他示范好的行为；如何找到造成求助者心理问题的核心错误观念；如何帮助求助者构建新的积极的自我概念。

八、心理测验学
通过这部分的学习，你会掌握比率智商、离差智商，比内、韦氏、明尼苏达多项人格测验等多个应用广泛的智力、人格测验。如果感兴趣，通过测验编制的程序介绍，你会具备基本编制心理问卷调查的相关知识，让你不再只是一位待测的“小白鼠”，让你拥有更多成为心理测验“主试”的专业理论知识！

九、心理测验技能
心理测验技能相关课程具有较强应用性！使用及对测试结果的分析与整理。哪些测验只能用来评定，而哪些又可以用来诊断？在这里我们将学到真正的心理学测验量表，而不是网络上毫无信义、效度依据的心理小测验或是吉普赛女巫的塔罗牌。掌握这些专业理论基础知识之后，你将成功迈进心理咨询师的行列！