宜兴名思教育一对一课外辅导

课程及收费：孩子升入九年级后，由于年龄甚小，社会经验欠缺，在面临可能左右自己人生走向的关键时刻，孩子们极易陷入困惑中。孩子们的困惑主要表现在以下两个方面：
1.不明白人生的意义
2.不明白学习的意义 如果不明白人生的意义，就会迷失前进的方向，以后的人生就很可能在忙忙碌碌，甚至在浑浑噩噩中度过；如果不明白学习的意义，就很可能会产生厌学心理，进而失去学习兴趣。
3.作为家长如何在孩子需要的时候给予恰到好处的帮助，让孩子从困惑中走出来
方法一：
给孩子更多的快乐
只有在快乐中生活，孩子才能感受到人生是富有意义的；只有在快乐中学习，孩子才能体会到学习的价值。
方法二：
让生活告诉孩子--带孩子体验贫穷
对于这些对人生：“雾里看花、水中望月”，且感叹生活乏味的孩子，家长与其摇头叹气，倒不如带着孩子去贫困地区看看走走，让生活来告诉他们，这样的效果肯定好得多。
方法三：
把孩子的理想落实到具体的职业
理想的作用，就是为孩子树立一个努力的方向。在孩子困惑于学习的意义时，家长帮助 孩子把理想落实到具体的职业，就会让孩子走出困惑，以极大的热情和激情投入到学习中。
孩子升入九年级后，由于年龄甚小，社会经验欠缺，在面临可能左右自己人生走向的关键时刻，孩子们极易陷入困惑中。
孩子升入九年级后，由于年龄甚小，社会经验欠缺，在面临可能左右自己人生走向的关键时刻，孩子们极易陷入困惑中。孩子们的困惑主要表现在以下两个方面：
1.不明白人生的意义
2.不明白学习的意义如果不明白人生的意义，就会迷失前进的方向，以后的人生就很可能在忙忙碌碌，甚至在浑浑噩噩中度过；如果不明白学习的意义，就很可能会产生厌学心理，进而失去学习兴趣。
3.作为家长如何在孩子需要的时候给予恰到好处的帮助，让孩子从困惑中走出来
方法一：
给孩子更多的快乐
只有在快乐中生活，孩子才能感受到人生是富有意义的；只有在快乐中学习，孩子才能体会到学习的价值。
方法二：
让生活告诉孩子--带孩子体验贫穷
对于这些对人生：“雾里看花、水中望月”，且感叹生活乏味的孩子，家长与其摇头叹气，倒不如带着孩子去贫困地区看看走走，让生活来告诉他们，这样的效果肯定好得多。
方法三：
把孩子的理想落实到具体的职业
理想的作用，就是为孩子树立一个努力的方向。在孩子困惑于学习的意义时，家长帮助孩子把理想落实到具体的职业，就会让孩子走出困惑，以极大的热情和激情投入到学习中。
孩子升入九年级后，由于年龄甚小，社会经验欠缺，在面临可能左右自己人生走向的关键时刻，孩子们极易陷入困惑中。