学生特点:做题太少,需要强化训练
解决方案:培养快速切题能力,拓展发散思维
主要体现在看到试题后不知怎么样下手,也不知道怎么审题,怎么运用知识点和解题方法。往往感觉学会了,但是一考试就蒙了。
此类学生要在平时加强审题,快速判断题型和所考察知识点,深入性做经典题,培养发散思维。
情绪波动
学生特点:心态调控能力不强
解决方案:由易到难重拾自信,增加自我管理能力
情绪波动型学生需要老师多些爱心和耐心,制定出调整方案,一步步进行纠正。
城西校区:文富北路271号(浮桥菜市场对面)
有些人一提起不擅长的学科就非常烦恼,学习时提不起精R03;R04;R04;神,兴趣索
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4月29日
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