考试技巧分析篇
1.策略是否得当。要了解孩子考试的时间安排是否合理,有没有出现先紧后松或先松后紧的现象,孩子觉得考试时间不够,很可能是没有合理安排时间
改正方法:首先大致看一下试卷内容,然后按照题目先易后难的顺序做,遇到暂时解决不了的可空下,等全部答完后再回来处理,这样不仅可节省时间,还可获得心理优势,防止出现交卷时很多题会做但没时间答的窘境。
2.是否按标准答题。要认真分析是否存在不标准答题现象或很明显的低级失误,比如:不按要求涂答题卡、字迹潦草、写在密封线内(被装订看不到)等等。
改正方法:要让孩子将不标准答题方式记录下来,在下面写上标准的答题方式,加深记忆,让他好好铭记这次“大教训”!
3.是否摆正心态。在分析各门考试过程中,要重点想想是否心态摆正了,英语听力是否因为纠结前面内容而影响了后面内容?数学是否因专注某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。
改正方法:
要告诫孩子,一定要摆正心态,不急不慌,遇到难题就先略过,千万别因此心烦意乱,打乱整个考试节奏
小高考 物理 化学 生物 准备的怎么样了 ?
您想让孩子拿A 还是拿B , 抑或是只求个C ,万事大吉???
不管是想要A B C , 您带孩子来江阴名思教育就对了。
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天一小学西漳中学考试技巧分析篇
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