无锡西漳期末冲刺辅导

●通过角色互换，让枯燥复习变有趣

“每天在回家的路上，又或在吃饭的过程中，家长可以适时地与孩子聊一聊学习情况。”语文教师王指出，家长的这一举动，旨在让孩子感受到家长对自己学习的关心。王冬玲在其21年的教龄中发现，家长对孩子学习的关注，会直接影响孩子对学习的热度。

此外，很多家长喜欢给孩子设立目标。王冬玲建议，目标不宜过高，这会让孩子感到遥不可及，从而失去学习的动力。目标制定可以从复习之初开始。比如上一次的考试成绩是70分，这一次考试成绩提高至80分，孩子在每次的进步中获得激励，到了期末考试，成绩自然就会比平日有一个较大的突破。

如何让枯燥的复习变得有趣？对于低年级孩子，可以创设情境，吸引他们对于学习的兴趣。比如在听写过程中，可以采取爸爸听写，妈妈和孩子进行比赛的方式。其间，家长适当示弱，激励孩子学习。

对于小学中高年级的孩子，则可以在复习中采取同学互助的方式。比如两位要好的同学之间，互背概念、出题口算、互听背书、互当小老师等等，在这一过程中，既相互督促，又相互激励。

此外，家长在复习过程中要注意劳逸结合，周末带孩子到户外散心。在复习过程中，给予孩子一个时间限时，待孩子复习完成后，可以让孩子做自己喜欢的事情，从而提高复习效率。