暑假初二提升来名思教育辅导

和初中数学相比，高中数学内容多(五个必修模块，高一要学四个），理论性强，由原来的简单直观思维，变成了抽象和辩证思维，运算量大。不少同学进入高中之后很不适应。这就使一些初中数学学得挺不错的同学不能很快地适应，感到困难重重。为此，寅出以下几点个人看法，供家长和同学们学习参考。
　　一、如何记笔记？
　　记笔记不是简单地把老师上课讲的内容照抄照搬，更重要的是记录下自己没弄懂的问题，书上有的内容标记下页数，下课后整理。可以把笔记本分成2/3和1/3两部分，2/3部分用于记录老师课堂上的内容，书上的定理、证明和公式等；1/3部分留给自己梳理、体会。整理笔记要去粗取精、有的放矢，温故知新，一定要加上自己理解之后的内容。
　　二、做多少练习题合适？
　　题量至少超过书上的2倍。
　　一本书有选择性地做，比如期中做1、3、5，期末再做2、4、6。做错的题要及时拣出来，概念错误要更正；即使答案对了，算法不好也要留意，记住更快捷、简便的做法。
　　不要重复做考查相同概念的题，也不要一上来就做难题，打好基础很重要。万丈高楼平地起，基础不牢，地动山摇吗。
　　三、怎样减少做作业时间？
　　要集中精力。时间是有限的，做作业的时候不要听音乐，不要分散精力。可以把做作业当作一次考试，给自己计时间，通过这种训练养成快速做作业的良好习惯。
　　四、上课听懂了，做题不会做怎么办？
　　学生遇到这种情况是没有真正明白基本概念，应该先回到书上，不要急于马上做题。如果一道题20分钟之内都没有想法，就停下别做，等着和同学交流。交流过程中，不但要明白这道题的解题步骤是什么，更要明白别的同学是怎样想到这些步骤的。
　　五、怎样选择课外练习册和辅导书？
　　现在的教辅市场很乱，五花八门，让人眼花缭乱。
　　课外练习册不要买太厚的，这样可以让自己有收获感。选书时，不要只看作者，听一下老师的建议。同步练习册中，志宏优化系列编的还是比较认真的。
　　六、学习计划制定得很好，实行起来很难怎么办？
　　学生的目标可分为近、中、远，远期目标有一个大概就行，近期目标具体而不满。周末上几个辅导班，看多少书都要有计划。制定的计划是要比能承受的大量少一点，这样每天都会有成就感。学会三本书平行看，书里面重复的地方就是重点、难点。