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重难点、高频考点章节                                    
初一数学
上册
有理数的混合运算                                          
代数式及合并同类项                                          
一元一次方程及用方程解决问题                                          
线段射线直线、角、平行、垂直                                          

下册      
直线平行的条件、平行线的性质、三角形
同底数幂的乘除法、幂的乘方与积的乘方
单项、多项式、乘法公式、因式分解
二元一次方程组、一元一次不等式及用其解决问题                  

初一英语（语法点）
上册
U1、U2：带be动词及行为动词的一般现在时      、一般将来时（will、shall、be going to）      
U3、U4：人称代词、时间介词、频度副词                                          
U5、U6：特殊疑问句、可数与不可数名词                                    
U7、U8：there be句型与some、any的用法，现在进行时                        

下册
U1、U2：基数词、序数词
U3、U4：名词所有格、冠词
U5、U6：动词过去式、一般过去时及句式
U7、U8：情态动词与感叹句、形容词与不定代词                  

初二数学
上册      
全等三角形（非常重要，与四边形证明结合密切）                                    
轴对称性质（重点等腰三角形）                                    
勾股定理及其应用                                          
平方根 立方根及相关运算                                          
一次函数（本册重要章节）

下册
平行四边形（矩形菱形正方形为重要考点）
分式的加减乘除及分式方程
反比例函数（至关重要章节小题大题都会考）
二次根式的加减乘除（基础章节）                                    
                                                     
初二物理
上册      
声音及乐音三要素（中考送分章节）                                    
六类物态变化及特点（基础知识）                        
光的反射、折射及规律（选择填空）                              
凸透镜成像特点及应用（中考必考）                                          
                 
下册
物质的物理属性（密度知识的应用为重点）                  
力（摩擦力的大小及方向判断为难点）
相互作用力、平衡力及力与运动（非常重要）                  
压强、浮力、物体浮沉（初二难章节）
                                   
初二英语（语法点）      
上册
U1、U2：形容词、副词比较级、高级的变形与用法                        "                  
U3、U4：as…as的用法，反身代词，祈使句，should/had better的用法                  
U5、U6：情态动词may，动词不定式作宾语/宾语补足语/目的状语的用法            
U7、U8：动词及五种基本句型、过去进行时，when、while、as的用法区别"                        
下册
U1、U2：现在完成时结构及过去分词have/has been/gone的用法
U3、U4：现在完成与一般过去时的区别、疑问词+动词不定式，must/have to的用法
U5、U6：enough to/too...to 的用法、It is+adj(+for/of...)to do sth的用法
U7、U8：被动语态的一般现在时、一般过去时、一般将来时                  

我们坚信：
没有聪明的孩子、高智商的孩子，也没有不聪明的孩子、低智商的孩子。没有完孩子，也没有不完孩子。每个孩子都是独特的，差别只在于不同的孩子，在不同的智能方面，发展程度不一而已每个孩子都是不同的树木,每个人都是可塑之才,天生我才必有用。
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