洛社名思教育一对一辅导分析高考题型快速提分

很多人把高考分为“轮复习、第二轮复习、第三轮复习”阶段。但是现实中，各个学校、地区以及学生个人实际情况不同，每一轮复习之间的衔接不是很明显，甚至连形式上都没有达到。因为无论是教学还是学习，更多的人都是被时间所支配，自己没有去支配时间，这样一来，每年高考之前很多人会说：“我还没有复习好，就考试了”。

　　在适合的时间去做适合的事情，这是更多人的追求的，我们按照时间，并且根据教学经验以及学生的实际情况，把高考复习分为四个阶段：

　　强化阶段(2013年1月——2月末)备考目标：会整合知识，搭建每章知识框架，能够较好的衍生每一章知识框架中涉及的相关题型以及解题方法。对知识点做到精细化，将状态调整到应试化，将知识与题型融合。

　　那么对于目前多数学校教学以及学生备考情况来看，有一些问题值得大家去重视，列举如下：

　　1、高考中，常见很多基础扎实的学生高考成绩却不理想。

　　通过上面四个阶段可以分析出，基础阶段成绩不错，基础也打得不错，但是一些学生在其余的三个阶段没有完成备考目标，导致高考发挥不好是正常的现象。

　　2、少数学生在考前一段时间进步很大，并且高考考出理想的成绩。这样的学生基础尚可，但是没有达到的程度，可在后来的复习中，通过专题的学习，对知识点进行系统化的总结和归纳，之前没有学好的基础部分得到巩固，并且放到知识体系中，再加上进行了合理的训练，因此一部分学生在考前能取得很大进步。因此说一部分基础阶段不是的学生，很有希望在考前大幅度提升成绩。

　　3、半数以上学习效率低、基础不牢的人，在接下来的复习中很难有起色，前提是能否处理好第二阶段中遇到的一些问题。如果继续一成不变的学习，不去做出相应的调整和改变，那么成绩很难再有提高。因为强化阶段更需要总结和归纳，现实中很多学生对题型归纳不全，对相关的解题方法没有总结，甚至依然把自己放进题海中，而对于这个阶段，时间过得更快，只有两个月的时间可以利用，并且中间还有期末考试，寒假等形式上的耽误。

　　4、很多学生到学期结束时已经身心疲惫，学习效率大打折扣，因此说有很多学生觉得，再坚持一段时间，等到学期结束再说，因为毕竟有寒假，可以放松几天，一些好的学校放假时间稍微长一些，20天左右，有的学校放假时间很短，只有一周左右。但是毕竟是假期，很多人觉得现在学习效率低一点没有关系，寒假调整过后，下学期很好就行。可是在你身心疲惫的时候，时间却不停歇。因此建议学生们觉得疲惫的时候，一定要休息，目的就是为了保持良好的身体状态，这是学习的前提。