基础知识薄弱:
对策:把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系,使之烂熟于心,同时将课本后面的练习题弄懂弄通。
基本运算能力差:
对策:熟能生巧,这事没办法,基础打好了,后面就快了。多算多练,或者上个珠心算的辅导班吧,可能对数学计算有帮助,但主要还是自己多加练习,尽量少用计算机!
实际应用能力差:
对策:联系实际,注意观察生活中与数学的联系。
逻辑推理能力差:
对策:只要肯用心总结解题技巧,从基础入手,,多练习多总结,一点点地积累,多花点时间做题巩固。
不规范、不细致:
对策:用笔点字,一字一字地看,就漏不了!在练习的时候,把题目当成考试,做完后计算分数。这样,自己跟自己比,因为竞争心理,慢慢地你就被逼变得细心、规范了。
艺高人胆小:
对策:太小心翼翼了往往产生不好的效应,建议还是放开了做。
做题速度上不去:
对策:很多考生(特别是成绩比较好的)在大复习中往往攻克自己不会的题目,对自己会的题目不加练习,对自己会的题目反复练习能够提高学生的做题速度,并且是惊人的速度,填空选择和几道简单的大题,如果放在基础题做的比较多的同学手里会比其他同学省下十几分钟的时间,并且正确率很高,从而有较多的时间做后边大题。多练习把速度提上去。
关键两步不会做;
对策:在平日里的数学练习里多看一些这种压轴题的做法、解法、思维,融会贯通。
考前做题效率低;
对策:建议让孩子尽量独立思考完成,错题或者没有做出来的题一定要整理一遍,并且常看常练。
名思教育成立15年以来,凭借着专业的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特的教育方法和完善的管理模式,已向各个校区所在地的广大中小学生和家长成功提供了教育服务,取得了的成绩,得到社会各界、家长及其学生的一致好评。
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