孩子效率不高怎么办

1.指导为上，切忌大包大揽
家长陪读的目的是帮助孩子养成良好的学习习惯，一些必要的学习技巧（如擦橡皮），使孩子朝独立学习的方向发展。所以，孩子始终是学习的主体，家长只能起辅助作用。不要让孩子养成依赖心理，认为从作业准备到作业检查都是家长的事，自己只要听话就行了。在辅导孩子作业时，较重要的是家长要教孩子学会动脑筋，使之有足够的信心克服学习中的困难和障碍，帮助孩子养成在规定时间内完成作业的习惯，避免拖拉和磨蹭；要引导孩子在写作业前将所需用品准备好，让孩子自己动手整理物品；帮助孩子养成细心检查作业的习惯，家长主要负责检查作业的工整性和完整性，因为作业工整性是态度问题，家长必须严格要求；至于题目能否作对是能力问题，需要孩子自己多练习来加强。家长不要代替孩子思考（除非很难的问题），要让孩子学会自主思考。
2.鼓励为主，切忌看守指责
得到肯定和鼓励是孩子在思维和行为表现后重要的心理需要。对于能力发展较慢的孩子要多教方法，耐心地鼓励引导，给他们成长的时间和空间。你一看到孩子作业有错就急于指出，就大发脾气，严厉指责。孩子做作业时就会更紧张，错误率更高。做作业慢的孩子，时间观念比较淡薄。我们对孩子做作业的时间要适度规定，限定在规定时间内完成一定量的作业，培养孩子合理安排时间的意识。刚开始的时候可以放宽要求，并及时地给予称赞、鼓励，以后逐渐缩短作业时间，以提高做作业的速度和质量。总之，要让孩子在弱点面前也时时有小小的成就感，这样他们才会自信地处理各种问题。
我想，只要多管齐下，合理安排，专时专用，避免孩子一心两用，是可以克服孩子的拖拉病的。