无锡列举网 > 教育培训 > 中小学辅导班 > 初中如何学好函数打好基础来名思教育找方法
无锡
[切换城市]

初中如何学好函数打好基础来名思教育找方法

更新时间:2017-09-20 13:06:48 浏览次数:31次
区域: 无锡 > 惠山 > 洛社镇
类别:初中辅导班
地址:洛社镇天奇城1-118号浦发银行往东50米
、变量:在一个变化过程中可以取不同数值的量。 常量:在一个变化过程中只能取同一数值的量。 2、函数:一般的,在一个变化过程中,如果有两个变量x和y,并 且对于x的每一个确定的值,y都有**确定的值与其对应,那么我 们就把x称为自变量,把y称为因变量,y是x的函数。 *判断Y是否为X的函数,只要看X取值确定的时候,Y是否有** 确定的值与之对应 3、定义域:一般的,一个函数的自变量允许取值的范围,叫做这 个函数的定义域。 4、确定函数定义域的方法: 5、函数的解析式:用含有表示自变量的字母的代数式表示因变量 的式子叫做函数的解析式 6、函数的图像 一般来说,对于一个函数,如果把自变量与函数的每对对应值分别 作为点的横、纵坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是 这个函数的图象. 7、描点法画函数图形。 8、函数的表示方法 列表法:一目了然,使用起来方便,但列出的对应值是有限的,不 易看出自变量与函数之间的对应规律。 解析式法:简单明了,能够准确地反映整个变化过程中自变量与函 数之间的相依关系,但有些实际问题中的函数关系,不能用解析式 表示。 图象法:形象直观,但只能近似地表达两个变量之间的函数关系。
无锡中小学辅导班相关信息
2022-05-17
2022-04-11
2022-03-24
2022-02-17
2022-02-15
2022-02-11
注册时间:2016年10月21日
UID:332384
---------- 认证信息 ----------

查看用户主页