中国孩子学习英语的年龄越来越小,少儿英语教育问题也随之引起更多人的关注。在近的一项网络调 查中,对我国少儿英语教育现状表示满意的家长仅占11%,而83%的家长认为"在少儿阶段应该引入"浸入式学科英语"等国外先进语言教学方法",93%的家长认为,中国的少儿英语教育必须突破传统教学模式,潜移默化地培养"未来领导力"。
国内提出教育改革已经多年,到底如何引入国外先进的少儿教育理念和方法?现在,越来越多的家长注意到一种新的少儿英语教学方法--"浸入式学科英语",而这种教学方法的大亮点,正是对孩子"未来领导力"的培养。
"浸入式学科英语"和"未来领导力"的教育理念都发源自美国,强调鼓励式、启发式、探索式的教学方式。卓悦"浸入式学科英语"教学法,不仅保持了原汁原味的美国小学课堂,同时将对孩子未来领导力的培养贯穿于教学的始终。
除了对"未来领导力"的培养,正确的教学内容、教学方法和高科技教辅手段同样值得国内借鉴。"浸入式学科英语"教学法在国外经历了40多年实践,老师把语言教学融入到数学、自然科学等学科教育当中,孩子们在学习学科知识,以及思维、交流、演示的过程中,全部使用英语,这种"浸入式"的环境促进了少儿英语能力的习得,提升了语言教学质量。
在卓悦课堂中,有独特6人课桌设计。孩子是6人一桌,形成一个团队,很多时候课堂作业是以课桌为单位来完成,锻炼孩子的团队协作能力;每个团队都会随机指定小组长,锻炼管理设计、分工以及协调等能力,也就是卓悦所定 位的项目管理能力;作业完成后,小组长必须上台用英文进行演讲,锻炼其演讲演示的能力。这样,卓悦小学员不仅能获得母语似的英语语言能力,更能获得美国孩子的思维能力和创造力。
卓悦少儿英语,每周末都有试听课,欢迎3-12孩子家长带上您的孩子,体验“美国幼儿园”“美国小学”课堂。
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