【卓悦英语】带你认识语感启蒙

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什么是语感启蒙
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  语感启蒙，首先就是学习英语中一些常见的儿歌，再者就是在老师带领下，由家长陪着孩子一起做手指游戏。这里面没有ABC，仅仅对少量的单词拿出来做了练习，而对大量的词汇却没有讲解。按理应该属于平常的英语娱乐教程。为什么能称作是语感启蒙呢？

　　语感启蒙注重培养孩子的英语语感，对培养孩子的英语兴趣和英语学习的能力起到至关重要的作用。通过语感启蒙VCD的教学使各知识点与正确地道的英语语感一起，在孩子们的多种智力活动中多维重现，不仅使孩子们产生了强烈的认识与深刻的记忆，同时对他们的各种其它智能也进行了培养与锻炼，让孩子在看动画、听歌曲、做手指游戏、学全身肢体动作的同时，轻松达到培养英语语感，学以致用，开发多元智能的目的。

　　这个语感启蒙和教孩子学儿歌的过程非常相似。记得孩子们常听的一首儿歌，“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”儿歌会帮助孩子认识小白兔和萝卜，虽然没有人会对每个词都去讲解一番，但他们自然而然的就跟着蹦蹦跳跳而且重复会说了。

语感启蒙的方法

语感启蒙主要就是让孩子对英语的音韵有一个熟悉的过程。而在这个过程中家长一定要陪在孩子身边。有你在孩子才能安下心来看和听。你的任务仅仅是陪他跟VCD一起读，而不是由你来带读，这样就不必担心孩子的发音不正确。小孩子听多了，读多了，自然就能熟悉英语的音韵，他的发音就会越来越准确、清晰，在潜意识中培养学习英语的兴趣和信心。有了兴趣和信心，学习就轻松多了。对于大一点能自主学习的孩子，则可以让他自己看并且跟着读。

  【英语老师的特别提醒】：陪听、陪读就意味着您要做出一些的牺牲，给孩子创造一个听和读的环境，这本身就是言传身教的良好教育，而且在陪听、陪读的过程中您也可以同时学习英语，这也是很好的亲子活动。还有，家长所做的只是用目光和语言不断地鼓励，而不是责备，让孩子完全在轻松的状况下学习才是有效的。

  还有一点非常重要，就是一定不要逐句去翻译。一定要让孩子从开始就自然的用英文思维去思考。孩子如果一定要想知道中文的含义，可以给他们讲解一下大概的意思。

语感启蒙能学到什么？

　　虽然儿歌很简单，也学不到很多单词，更别提英语知识，但这正是这个课程在设计上的与众不同之处。语言不是用教科书上的铅字来学的，而是用耳朵，用眼睛，用动作来学的。学校里的学习不注重耳朵的作用，而是让学生用眼睛看着教科书上的铅字来学外语。这种方法当然无法使学生真正掌握一门外语。学习语言要先学会正确地听，听不准确当然就不能正确地说出来。

　　那么通过语感启蒙到底能学到什么呢？仅仅就是学说几个儿歌吗？ 让我们看看下面这个故事。

　　厦门大学英语系陈教授，作为剑桥商务英语中国区的口语考官，常常为中国学生的语音、语调得分不高而困惑。原来总认为是外国人对我们存有偏见而致。多年以来，细心观察体会，陈教授总结如下：与西班牙等国的学生相比，我们中国学生每个单词的独立发音，可以说有过之而无不及，可是，英语表达的整体性，流畅性，即通常所称的语感的确有很大的欠缺。陈教授业余时间也为许多企业做员工的英语培训，她非常谦虚地说，失望是常见的。学员们则感慨：如果小时候知道英语应该这样学就好了，我们已经浪费了那么多时间和精力，错过了黄金季节，现在为时太晚了。至于在校的大学生，陈教授则无奈地说：只能从头教起。

语感启蒙培育的正是学习语言关键的要素：令人赏心悦目的音韵。是的，正是那流畅的、优、准确的语音、语调！
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