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中国学生常常感到掌握英语口语困难。数量有限的口语问答以及对短文、对话的记忆背诵难以提高学生在日常生活中用英语进行口头实际的能力。学生对口语有惧怕感，突破不了口语关。为了寻找一种学生乐于用英语口头交际的办法，作者进行了试验与探索，研究了国内外的口语教材以及中国学生学习英语口语的特定环境。为此，编者编写了《英语口语教程》，该教程分初级、中级、高级三册。训练重点不同，内容各异。

《英语口语教程》具有以下特点：
  1）课文主题与年轻人生活、思想紧密相关，题材广泛，多是年轻人感兴趣且乐于交谈的题目。学习此书有助于年轻人产生用英语进行口头实际的强烈欲望。
  2）训练由易到难，循序渐进；练习精心设计，形式生动活泼，《英语初级口语》和《英语中级口语》每课都配有图画及练习，练习方法多是我们在教学中多年来反复使用、卓有成效的。
  3）培养学生全面的口语能力，包括叙述、对话、交谈、讨论、辩论等多种能力。
  4）教材适用性强，既适合在校的不同年轻的学生，也适用于水平不一的英语自学者。
  5）每套教材都配有英语录音，录音者皆是英语国家的学者和专家，配音清晰、流畅、优美、语音、语调标准纯正。

  《英语口语教程》分初级、中级、高级三册。训练重点不同，内容各异。《英语初级口语》共有40课。内容包括饮食起居、节假日、晚会、舞会、作客、通信、电视、电影、购物、求医、求学、旅游等。课文多是与日常生活相关的小故事与对话。《英语中级口语》共有35课，内容包括爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤工俭学、学习方法、健康、犯罪案例等。